О научно-методической службе гимназии

Научно-методическая служба Гимназии


Блоки методической работы


 

В деятельности методической службы сочетаются традиции и инновации. Факторы, способствующие деятельности методической службы в режиме развития: Комплексный подход к методической работе (традиции в сочетании с инновациями). Включение инновационных форм и методов. Развитие исследовательской и проектной деятельности педагогов и учащихся. Совершенствование системы кафедральной работы. Методическая работа в Гимназии многомерна. Параллельно осваивается инновационный проект предметными кафедрами начальной школы, кафедрами гуманитарных  и естественных наук "Вятский край. Краеведение". 

Повышение квалификации - сочетание традиций и инноваций

Традиционная курсовая плановая подготовка. Повышение квалификации по запросам одной кафедры, целого коллектива. Дистанционные курсы и консультации, интернет-конференция. Вебинары. Групповые тренинги. Научное сопровождение повышения квалификации.

Индивидуальный уровень методической деятельности педагога:

Полежаева М.Ю. - Апробация УМК по русскому языку А.Д.Шмелева 
Маркова Н.Е. -разработка моделей занятий к курсу "История Вятского края"
Касимова Ж.Г. экспериментальная апробация авторской программы классного руководителя "Ступеньки духовного роста"

Творческие микрогруппы педагогов по проблемам реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, краеведению:

 -«Реализация ФГОС НОО в начальной школе по УМК «Школы России»: проблемы и перспективы»   творческой группы учителей начальной школы.

-« Разработка текстовых задач по математике  на краеведческом материале»

- «Совершенствование  программ учебных курсов олимпиадной направленности»

- «Совершенствование УМК по краеведению»

- «Реализация ФГОС ООО: проблемы и перспективы»

«Образовательные квест и веб проекты на уроках гуманитарного цикла»-«Разработка  и реализация адаптивной образовательной программы начального общего образования»