Конкурс "Школа здорового образа жизни"

 

ЗАЯВКА

на участие в конкурсе среди общеобразовательных организаций

«Школа здорового образа жизни»

 

Наименование образовательной организации – муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова

Юридический адрес, контактные телефоны, электронный адрес, ссылка на  страничку сайта, на которой размещены информационные материалы – 610044, г. Киров, ул. Физкультурников, д. 15, (8332) 53-03-93, (8332) 53-22-44, gg@kirovedu.ru; school-k3@mail.ru; http://www.gymn-green.ru/?q=node/169

ФИО, должность, контактные телефоны, электронный адрес (для оперативной связи) ответственного лица за подготовку и представление информационных материалов на конкурс – Фишер Лидия Ивановна, (8332) 53-22-44, 8-912-827-67-18, fisher.1952@bk.ru

Подтверждаю свое согласие с условиями Конкурса, предусмотренными настоящим Положением.

Приложение: самоанализ деятельности на 52 листах.

 

Директор Гимназии:                                                            Е.В. Юдина

 

Подпись

Печать

Дата

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ САМОАНАЛИЗА

(Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова)

I. Создание мотивации к здоровому образу жизни у сотрудников и обучающихся

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

1.1

Наличие мониторинга за состоянием здоровья обучающихся

40/0

да/нет

1.2

Отсутствие вредных привычек (курение) у директора, завучей, учителей

40/0

да/нет

1.3

Доля  обучающихся,  проходящих  медицинские  осмотры ежегодно (100%)

25

0,25

1.4

Доля сотрудников, проходящих диспансерные осмотры не реже 1 раза в 3 года, 100%

25

0,25

1.5

Положительная динамика распределения обучающихся по группам здоровья

10/0

да/нет

1.6

Наличие электронных баз данных их здоровья

10/0

да/нет

1.7

Охват обучающихся иммунизацией в рамках национального календаря прививок и по эпидемическим показаниям (выше 90%)

(35%)

10

0,11

Итого

140

 

 

II. Создание инфраструктуры школы, обеспечивающей здоровьеформирующую деятельность

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

2.1

Охват организованным питанием обучающихся школы

40/0

да/нет

2.2

Наличие собственных и/или арендованных спортивных залов, стадиона, плавательного бассейна, других спортивных объектов

70/0

да/нет

2.3

Наличие постоянно действующих стендов, витрин, Интернет-ресурса по формированию ЗОЖ, популяризации физической культуры  и спорта, культурно-досуговой деятельности

25/0

да/нет

 

Итого

135

 

 

III. Создание в школе условий для здоровьеформирующей деятельности

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

3.1

Наличие Программы деятельности по оздоровлению участников образовательного процесса и пропаганде здорового образа жизни в школе.

65/0

да/нет

3.2

Наличие и реализация проектов внутри школы, направленных на формирование и поддержку мероприятий здорового образа жизни

60/0

да/нет

3.3

Участие обучающихся и учителей в конференциях, семинарах, круглых столах по вопросам здорового образа жизни

30/0

да/нет

Итого

155

 
 

IV. Обеспечение психологического благополучия сотрудников и обучающихся

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

4.1

Обеспечение возможности получить психологическую помощь в случае необходимости

60/0

да/нет

4.2

Исследование морально-психологического климата среди обучающихся и сотрудников

60/0

да/нет

Итого

120

 

 

V. Создание (развитие) материально-технической базы для реализации оздоровительных мероприятий и здорового образа жизни

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

5.1

Приобретение оборудования, оргтехники  и  программного  обеспечения  для реализации мероприятий здорового образа жизни

85/0

да/нет

5.2

Развитие материально-технической базы физкультуры и спорта в школе

75/0

да/нет

Итого

160

 
 

VI. Обеспечение физической и двигательной активности обучающихся и сотрудников

Наименование индикатора

Баллы

Попр. коэф-т

6.1

Охват обучающихся внеучебными физкультурно-оздоровительными мероприятиями

50

0,5

6.2

Охват сотрудников  физкультурно-оздоровительными мероприятиями

40

0,4

6.3

Проведение дополнительных  учебных  и  внеучебных физкультурно-спортивных занятий и мероприятий

40/0

да/нет

6.4

Наличие спортивных секций (количество):

3 секции

15 баллов

мах30/1секция – 5 баллов

да/нет

6.5

Количество обучающихся, занимающихся в спортивных секциях в школе:

59 учащихся в 2017 – 2018 учебный год.

368 учащихся  (51%)  вне Гимназии.

20 баллов

До 50 человек-10

До 100 -20, более 100 - 30

Да/нет

6.5

Участие  обучающихся  в  муниципальных,  региональных  и общероссийских спортивных соревнованиях. Наличие спортивных достижений

30/0(тоже ввести градацию)

да/нет

Итого

195

 

                 

Критерии и индикаторы оценки

Конкурса «Школа здорового образа жизни»

I.Создание мотивации к здоровому образу жизни у школьников и учителей

1.1  Наличие мониторинга за состоянием здоровья обучающихся.

- Мониторинг заболеваемости (диспансерных) обучающихся (май 2017). Приложение.

- Обследование первоклассников. Приложение.

- Инфекционная заболеваемость по Гимназии в сравнении до 2017. Приложение.

- Заболеваемость «Д» группы школьников. Приложение.

- Мониторинг физического развития по результатам «Губернаторских состязаний». Приложение.

- Мониторинг по оценке сформированности здоровьесберегающих навыков в 1-х классах. Приложение.

- Медико-педагогический контроль  за двигательной нагрузкой  учащихся на уроках физической культуры в среднем звене (медицинский работник и заместитель директора по УВР).

 Мониторинг по оценке сформированности здоровьесберегающих навыков в 1-х классах (2016-2017 учебный год)

Время: февраль, март 2017 г.

Объект: учащиеся  1- х классов.

Используемая методика: игра «Светофор».

Оцениваемые УУД: уровень сформированности здоровьесберегающих навыков.

 

класс

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям (п.10. 10).

Повышенный

Необходимый (базовый)

Ниже базового

 

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

18

75%

3

12,5%

3

12,5%

19

100%

-

-

-

-

16

70%

7

30%

-

-

1-е кл

53

80%

10

15%

3

5%

 

Вывод: у учащихся первых классов отмечается достаточно высокий уровень сформированности здоровьесберегающих навыков. Ученики знают правила гигиены (сколько необходимо раз мыть руки), правила пользования личными предметами гигиены (расчески, полотенца), методы сохранения здоровья (как сохранить осанку, употребление алкоголя), правила поведения на улице, на дороге и в лесу. Отдельные учащиеся могут сориентировать в правилах оказания первой медицинской помощи (что делать, если порезал палец). 

Мониторинг по оценке сформированности здоровьесберегающих навыков в 1-4-х классах (2016-2017 учебный год)

Время: февраль, март 2017 г.

Объект: учащиеся  1- 4-х классов.

Используемая методика: игра «Светофор».

Оцениваемые УУД: уровень сформированности здоровьесберегающих навыков.

 

класс

Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям (п.10. 10).

Повышенный

Необходимый (базовый)

Ниже базового

 

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

Кол-во чел.

%

18

75%

3

12,5%

3

12,5%

19

100%

-

-

-

-

16

70%

7

30%

-

-

1-е кл

53

80%

10

15%

3

5%

22

92%

1

4%

1

4%

23

96%

1

4%

-

-

15

68%

7

32%

-

-

2-е кл.

60

86%

9

13%

1

1%

20

91%

2

9%

-

-

16

84%

3

16%

-

-

18

86%

3

14%

-

-

3-и кл.

54

87%

8

13%

-

-

20

95%

1

5%

-

-

19

100%

-

-

-

-

21

95%

1

5%

-

-

4-е кл

60

97%

2

3%

-

-

Итого

227

87%

29

11%

4

2%

Уровень сформированности здоровьесберегающих навыков – стабильно высокий.

1.2  Отсутствие вредных привычек (курение) у директора, завучей  и учителей.

У директора Гимназии, заместителей директора Гимназии, учителей отсутствуют вредные привычки (курение).

Курение не только в Гимназии, но и на ее территории запрещено. Этому следуют все участники образовательного процесса, а также родители обучающихся. По результатам  ежегодного обследования у психиатра – нарколога среди педагогического коллектива не выявлены  случаи вредных привычек. Культивируется здоровый  образ жизни, приглашаются специалисты центра Здоровья с профилактическими лекциями.

1.3  Доля  обучающихся,  проходящих  медицинские  осмотры ежегодно (100%).

 В Гимназии проводятся регулярные медицинские осмотры всех обучающихся в поликлиниках в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования.

-Иммунизация обучающихся и сотрудников Гимназии по графику поликлиник.

- Осмотр специалистами  юношей  2000 г. рождения  перед постановкой на воинский учет (Приказ №40 по Гимназии  от 30.01.2017). 

- Медосмотр девушек 02.03.2017 (приказ №69 по Гимназии  от 01.03.2017, 9 -11 классы).

- Медосмотр девушек 2003 года рождения 17.04.2017 (приказ №131 по Гимназии  от 13.04.2017).

- Медосмотр 02.05.2017 (приказ №146 по Гимназии  от 26.04.2017, 9а,9б, 11а, 11б классы).

-Медосмотр 25.05.2017 (приказ №182  по Гимназии  от 23.05.2017, 10а и 10б классы).

- Медосмотр 12.09.2017 (приказ №240 по Гимназии  от 09.09.2017.9а, 8а,8б.8в, 10а, 10б, 11а, 11б классы).

 - Профилактический осмотр обучающихся специалистами по графику поликлиник (в медицинском кабинете Гимназии).

1.4  Доля сотрудников, проходящих диспансерные осмотры не реже  раза в 3 года (100 %).

Все без исключения сотрудники Гимназии  проходят ежегодный  медосмотр в  лечебно-диагностическом центре  «Верис» города Кирова. Каждому сотруднику Гимназии    выдан «Паспорт здоровья»  с результатами обследования, рекомендациями медиков.

Диспансерные осмотры сотрудники Гимназии  проходят по месту жительства согласно графику поликлиник.

1.5 Наличие положительной динамики в распределении обучающихся по группам здоровья.

 Мониторинг здоровья  обучающихся  по группам здоровья и группам физической культуры  (за  2016-2017 и за последние три года).

Мониторинг здоровья  обучающихся  по группам здоровья и группам физической культуры  (2016 - 2017)

Группы здоровья  

Всего

 

1 -4

 

5 -9

 

10 -11

 

Первая

112

74

35

3

Вторая

406

194

169

43

Третья

177

25

104

48

Четвертая

0

0

0

0

Пятая

6

2

1

3

Группы

физической

культуры

Всего 701

 

295

309

97

Основная

524/74,8%

250/ (84,7 %)

224(72,5 %)

50(51,5%)

Подготовительная

148/21,1%

40/(13,6%)

68/(22%)

 40/ (41,2%)

Специальная

25/3,6%

     4/(1,4%)

  15 /4,6%

6/(6,2%)

Освобождены

4/0,6%

1 (0,3%0

2/(0,6%)

1/1%

Группы здоровья

Критерии

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Количество учащихся

739

728

705

702

I группа

здоровья

71 (9,6%)

91 (12,5%)

105 (14,8%)

112/15,95%

II группа здоровья

436(58,9%)

433 (59,5%)

416 (59%)

406/37,9%

III группа здоровья

227 (30,7%)

252 (27,5%)

180 (25,5%)

177/25,2%

IV группа здоровья

5 (0,68%)

2 (0,3%)

0// V группа здоровья -6 освобождены от практики

0// V группа здоровья -4 освобождены от практики

Группы физической культуры.

Критерии

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Количество учащихся

739

728

705

702

Основная

537 (72,7%)

542 (74,5%)

520 (73,8%)

524/74,8%

Подготовительная

188 (25,4%)

173 (23,8%)

158(22,4%)

148/21,1%

Специальная

12 (1,62%)

10 (1,4%)

20 (2,8%)

25/3,6%

Освобожденные

2 (0,27%)

3 (0.41%)

6 (0,85) освобождены от практики

4/0,6%

Количество  обучающихся с основной  группой  физической культуры  74,8%. Этот показатель порядка 74%  стабилен на протяжении последних пяти  лет. Показатели  первой групп здоровья на 1,15% выше показателей прошлого года;  второй и третьей групп здоровья - стабильны. Информация о  здоровье обучающихся  по группам здоровья и группам физической культуры доводится до сведения учителей-предметников и родителей. 

1.6 Наличие паспортов здоровья  обучающихся  и  электронных  баз данных их здоровья.

В наличии медицинские карты всех обучающихся в медицинском кабинете Гимназии.

1.7 Охват  обучающихся  иммунизацией  в  рамках  национального календаря прививок и по эпидемическим показаниям.

 В  рамках национального календаря прививок  сотрудники Гимназии прививаются в срок (записи в медицинских книжках), кроме медотводов по медицинским показаниям.   Общее количество привитых сотрудников  на декабрь 2017 года по эпидемическим показаниям (грипп)  – 63 (80,8%); обучающихся с согласия родителей  - 252 (35%).

Информация о противоэпидемических мероприятиях по ОРВИ (о количестве привитых от гриппа, о количестве больных учащихся и сотрудников) отслеживается еженедельно. За ноябрь и декабрь 2017 года  количество больных сотрудников не превышало 1,2 %, учащихся – 5,9%. 

II. Создание инфраструктуры школы, обеспечивающей здоровьеформирующую деятельность

[Презентация]

2.1  Охват организованным питанием  обучающихся школы.

Горячим питанием охвачены практически все учащиеся. Для  обучающихся организовано  горячее  питание  как по абонементу, так и через раздачу. Исключение составляют обучающиеся, отсутствующие по болезни и по уважительной причине (соревнования, конкурсы, заявления родителей).

Старшеклассники отдают предпочтение питанию через самостоятельный выбор имеющихся блюд в соответствии со своими индивидуальными вкусами и материальными средствами. Младшие школьники питаются организованно, в определенное время по  графику.

Организация питания обучающихся     в 2016-2017 учебном году.

 

Число учащихся всего

Количество обучающихся, охваченных питанием

всего

в т.ч. из малообеспеченных семей

человек

%

человек

%

1-4 классы

296

290

98

28

9

5-9 классы

309

302

98

31

10

10-11 классы

97

94

97

3

3

1-11 классы

702

686

98

62

9

 

Из малообеспеченных    семей  по абонементу охвачены горячим питанием 62 учащихся.

Организация питания обучающихся    за предыдущие годы.

 

Год

Классы

Бюджетное

Абонемент

Через кассу

Всего

2013 - 2014

1-4

20 (7%)

213 (77%)

40 (14%)

273 (99%)

5 – 9

22 (6%)

84 (23%)

260 (70%)

366 (99%)

10 – 11

0

3 (3%)

91 (97%)

94 (100%)

2014-2015

1-4

26 (9%)

202 (74%)

25 (9%)

253 (92%)

5 – 9

28 (8%)

86 (24%)

240 (66%)

354(98%)

10 – 11

2 (2%)

6 (7%)

80 (88%)

88 (97%)

2015-2016

1-4

32 (11%)

250 (84%)

10 (3%)

292 (98%)

5 – 9

25 (8%)

120 (38%)

165 (52%)

310 (98%)

10 – 11

6 (6%)

1 (1%)

83 (88%)

90 (96%)

 

2.2 Наличие собственных и/или  арендованных спортивных залов, стадиона, плавательного  бассейна,  других спортивных объектов. 

[Презентация]

Наименование

Размер

1.

Многофункциональная

спортивная  площадка

1291кв.м

2.

Стадион

1500 кв.м

3.

Спортивный зал

большой

272,3 кв.м

4.

Спортивный зал

малый

106,6 кв.м

5.

Тренажёрный зал

80 кв.м

6.

Зал хореографии

80 кв.м

7.

Хранилище для спортинвентаря (3 комнаты).

12/6/4 кв.м

8.

Гимнастический

Городок (лабиринт, гимнастические брусья, гимнастические стенки, забор для упражнений)

10 кв.м

 

Все объекты физической культуры и спорта используются в соответствии с расписанием уроков и внеклассных мероприятий.

2.3 Наличие  постоянно  действующих сменных стендов, витрин,  Интернет-ресурса  по формированию  ЗОЖ (отдельной странички),  популяризации  физической  культуры  и спорта, культурно-досуговой деятельности.

- Наличие стендового материала педагогов – психологов.

- Сменные стенды для конкурсов  рисунков, плакатов  по ЗОЖ.

-Стенд физической  культуры.

- Материалы  Интернет-ресурса для классных часов.

- Поделки конкурсных работ по культурно – досуговой  деятельности, в том числе и по ЗОЖ  (первый этаж).

-Стенд «Безопасность дорожного движения».

- Информация  на стендах «Классный уголок».

-Наличие  стенда медицинского кабинета «Медицинский бюллетень».

-Материалы по ЗОЖ для оперативных совещаний с педагогами из Департамента образования, материалы - постановления главного государственного санитарного врача по Кировской области.

III. Создание в школе  условий для здоровьеформирующей деятельности

3.1 Наличие Программы деятельности по оздоровлению участников образовательного процесса и пропаганде здорового образа жизни в  школе.

Проект "Здоровье и безопасность"

3.2  Наличие и реализация проектов внутри школы, направленных на формирование и поддержку мероприятий здорового образа жизни.

Проекты:  «Здоровье и безопасность»,  «Досуг», «Подросток», «Семья», «Красивая Гимназия». «Лидер», «Информатизация», «Гражданин».

Проект «Сопровождение»  - «Создание адаптивных социальных, психологических и педагогических условий для обеспечения разностороннего развития обучающихся, реализации  их индивидуальных способностей с приоритетным использованием психологических закономерностей развития личности».

[презентация]

Проект «Подросток»:

 1.Работа по профилактике правонарушений и преступлений:

Общешкольные мероприятия:

Игра по станциям «Каждый ребенок имеет право знать…» (5 кл.)

Оформление стенда «Твои права и обязанности»

Профилактическая беседа старшего помощника прокурора Октябрьского района г. Кирова Р. Н.Ю. в  8б, 9а, 9б, 10а, 10б, 11б классах  - 10.04.2017

Профилактическая беседа инспектора по делам несовершеннолетних ОП №1 Октябрьского района УМВД России по г. Кирову З. Н.А. в 5-11 классах (февраль – март 2017)

Профилактическая беседа работника прокуратуры Октябрьского района Л. В. А. в 9, 10, 11-х классах.

Проведение классных часов.

2. Работа по профилактике вредных привычек:

Пропаганда здорового образа жизни в 1-4-х классах. Профилактика вредных привычек 5-11 классы.

 - Встреча с Козловой В.С., Суходоевым А.Г., специалистами экспертов УКОН УМВД России по Кировской области для 8-х классов.

 - Встреча с главным специалистом экспертов УКОН УМВД России по Кировской области Колосовой Е.В. в 9а, 9в классах (16.05.2017).

- 15.03.217 – беседа Марихиной О.Н., ведущего специалиста-эксперта отдела УКОН в 10а, 9б классах.

- 21.03.2016 Беседа «Здоровый образ жизни» некоммерческая организация «Будущее без насилия и наркотиков» (8, 10 классы).

 - Конкурс мини-плакатов «Здоровые дети – здоровая нация» (1-4 классы), «Мы за здоровый образ жизни» (5-11 классы).

 -Распространение информационной памятки «Мы выбираем жизнь».

- Мероприятие на параллель 9-х классов «В здоровом теле – здоровый дух!»

- КВН по ЗОЖ – 6 классы

Были проведены родительские собрания:

- 21.02.2017 – родительское собрание «Профилактика употребления спиртосодержащих жидкостей и наркотических средств, суицидных проявлений в молодёжной среде» 9-11 классы – психолог Гимназии Яшурина А.О.

- 20.03.2017 -  родительское собрание «Профилактика употребления наркотиков среди несовершеннолетних» 8-10 классы - инспектор по делам несовершеннолетних Зырянова Н.А. (отдел полиции №1 Октябрьского района)

 - Проведено социологическое исследование о наркотической ситуации в Гимназии и Кировской области. Результаты хорошие.

3.Работа по профилактике экстремизма, неформальных и других молодежных формирований:

В сентябре 2016 года было проведено общешкольное мероприятие - День межкультурного диалога.

В октябре - акция «Мы за мир» с волонтёрами ВГУ, инспектором по делам несовершеннолетних ОП №1 Октябрьского района г. Кирова Зыряновой Н.А. – 9-е классы.

9в класс участвовал в районной игре по станциям «Жизни - да, экстремизму - нет».

Было проведено общешкольное мероприятие «Фестиваль межнациональных культур», на котором учащиеся представляли разные национальности (бывшие республики СНГ).

3.3  Участие обучающихся и учителей в конференциях, семинарах, круглых столах по вопросам здорового образа жизни.

1. Социальным педагогом с педагогическим коллективом проведены консультации: «Правила взаимодействия с детьми и подростками с поведенческими нарушениями», «Факторы, угрожающие жизни и здоровью ребёнка», «Методические рекомендации по работе с детьми, самовольно ушедшими из семей и государственных организаций, и профилактике таких уходов».

2. Педагогический совет «Духовно-нравственное воспитание: 45 минут из жизни учителя».

3.Работа с родителями:

- Общешкольное родительское собрание для 8-10 классов «Как говорить с детьми о наркотиках» (АНО «Просветительский центр «Будущее без насилия и наркотиков»);

- Родительское собрание 11 классов «Антинаркотическая акция «Будущее Кировской области – без наркотиков»;

- Родительское собрание «Профилактика употребления спиртосодержащих жидкостей и наркотических средств, суицидных проявлений в молодёжной среде» 9-11 классы – психолог Гимназии Я. А.О.;

- Родительское собрание «Профилактика употребления наркотиков среди несовершеннолетних» 8-10 классы - инспектор по делам несовершеннолетних З. Н.А. (отдел полиции №1 Октябрьского района)

4). 19  апреля  2017 года в Гимназии прошел городской семинар -  практикум для учителей физической культуры города

«Проблемы и основные подходы подготовки  обучающихся к сдаче норм комплекса  ГТО». Открытые уроки: 5 класс «Развитие двигательных качеств на уроке посредством упражнений – основа выполнения норм ГТО». 11 класс «Подготовка обучающихся к сдаче норм комплекса ГТО средствами фитнес – аэробики».

IV. Обеспечение психологического благополучия сотрудников и обучающихся.

[Презентация "Работа с учащимися в сенсорной комнате"]

V. Создание (развитие) материально-технической базы для реализации оздоровительных мероприятий и здорового образа жизни

5.1 Приобретение оборудования, оргтехники и программного обеспечения для реализации мероприятий здорового образа жизни.

Сенсорная комната – это специально оборудованное помещение, предназначенное для проведения лечебно-профилактических сеансов, необходимых детям и взрослым с различными отклонениями в развитии, а также для улучшения качества жизни здоровых людей. Работа в сенсорной комнате организована по  направлениям: релаксационные тренинги для детей и взрослых, уменьшающие тревожное состояние, снижающие агрессию;  обучающие саморегуляции; использование стимулирующих  упражнений, направленных на активацию и развитие у детей сенсорных функций -  зрительного и слухового восприятия, осязания и пространственного восприятия; непосредственно общение, имеющего  огромное значение для общего психологического развития человека, развития его самооценки и становления как личности.

Сенсорная комната позволяет выполнять следующие процедуры психологического и психотерапевтического воздействия:

•        Релаксацию, снятие эмоционального и мышечного напряжения;

•        Стимулирование сенсорной чувствительности и двигательной активности; развитие, коррекцию,  восстановление зрительно-моторной и сенсорно-перцептивной чувствительности;

•        Фиксирование внимания и управление им, поддержание интереса и познавательной активности;

•        Повышение психической активности за счет стимулирования положительных эмоциональных реакций;

•        Развитие воображения и творческих способностей. Коррекцию психоэмоциональных состояний.

Сеансы в СК показаны в следующих случаях:

•        Резидуально-органические поражения ЦНС с явлениями заикания, энуреза, тиков и др.

•        Аутизм, адаптационные расстройства, школьные проблемы, необходимость проведения семейной психокоррекции.  Нарушения слуха, зрения, речи.

•        Задержки психомоторного и речевого развития.  Неврозы и неврозоподобные состояния.

Наименование

Количество

1

Колесо спецэффектов, твердый диск

3 шт.

2.

Колесо спецэффектов, стеклянный диск

1 шт.

3.

Шар зеркальный с приводом

1 шт.

4.

Пушка «Зебра – 50»

1 шт.

5.

Прибор динамической заливки света «Нирвана»

1 шт.

6.

Шар «Молния» ф15

3 шт.

7.

Настенное музыкальное панно «Водопад»

1 шт.

8.

ТММ «Мираж»

4 шт.

9.

Световой прибор «Меркурий»

1 шт.

10.

Светильник «Факел»

3 шт.

11.

Комплект «Сенсорный уголок»

2 шт.

11.1

Зеркала

2 шт.

11.2

Пузырьковая колонна

2 шт.

11.3

Мягкое основание

2 шт.

12.

Пучок «Звездный дождь»150 волокон с источником 100

1 шт.

13.

Рабочее место педагога

1 шт.

13.1

Стол +стул

1 шт.

13.2

Проектор

1 шт.

13.3

Компьютер

1 шт.

14.

Аэроионизатор (Витек 1772ср)

1 шт.

15.

Установка для ароматерапии «Эфа»

2 шт.

16.

Увлажнитель воздуха «Фонтан»

2 шт.

17.

Панно «Бесконечность»

1 шт.

18.

Подсветка «Коралл» (в бассейн)

1 шт.

19.

Дорожка массажная

1 шт.

20.

Балансировочная подушка

2 шт.

21.

Настенный фиберооптический гребень(держатель)

3 шт.

22.

Шар к сухому бассейну

2000 шт.

23.

Диван– трансформер (мат)

2 шт.

24.

Массажный валик

2 шт.

25.

Кресло «Комфорт»

10 шт.

26.

Мяч сенсорный (массажный)

9 шт.

27.

Сухой бассейн, квадратный

1 шт.

Комбинированные группы учащихся занимаются в сенсорной комнате по следующим рецензированным авторским программам психологов Гимназии, составленным с учетом возрастных особенностей и специфики трудностей гимназистов:

1.  Программа «Комфорт» (автор-составитель Покрышкина Е.Б. ,педагог-психолог начального звена Гимназии в 2010-2014 гг.).Цель программы: развитие психоэмоциональной устойчивости и способности к саморегуляции учащихся 1-4 классов. Программа рассчитана на 8 занятий (по 45 минут каждое).

Основные задачи программы:

-     снятие психоэмоционального напряжения;

-     создание эмоционального комфорта у учащихся;

-     снятие мышечного напряжения;

-     развитие умения выражать свои эмоции и ощущения в речи;

-     развитие умения расслабляться, освобождаться от напряжения;

-     повышение самооценки.

2.  Программа «В гармонии с собой» (автор-составитель Яшурина (Муромцева) А.О., педагог-психолог первой квалификационной категории). Цель программы: способствовать повышению самооценки, сформировать адекватный уровень самопринятия, самоуважения и положительное отношение к себе как к личности у учащихся 5-6 классов с заниженной самооценкой с помощью ресурсов сенсорной комнаты. Объём программы: 10 занятий. Программа реализуется в течение 5 недель (по 2 занятия в неделю). Первое и последнее занятие являются диагностическими.

Основная идея программы: проработка всех компонентов самооценки по А. М. Прихожан (здоровье, ум, авторитет среди сверстников, характер, умелые руки, внешность, уверенность в себе) через занятия программы, каждое из которых посвящено одному из этих компонентов.

3.  Программа «Равновесие» (автор-составитель Огородникова О.С., педагог-психолог высшей квалификационной категории). Цель программы: обучение подростков (7-8 класс) использованию социально-приемлемых вариантов снятия внутреннего напряжения и конструктивным способам взаимодействия с окружающими. Программа рассчитана на 10 занятий. Структура занятий включает в себя разминку, основное содержание (релаксация на определенную тему), активизацию (упражнения), рефлексию, ритуал прощания.

Задачи программы:

-     развитие у подростков навыков сотрудничества и коммуникативных умений;

-     обучение подростков саморегуляции;

-     оптимизация уровня тревожности;

-     обучение релаксации;

-     создание положительного эмоционального фона для преодоления негативных проявлений.

Отдельное направление в психологическом сопровождении отводится работе с экзаменационным стрессом по программе «Экзамен без стресса» (автор-составитель педагог-психолог первой квалификационной категории Яшурина (Муромцева) А.О.).Целью программы выступает снижение уровня тревоги выпускников 9-х и 11-х классов при подготовке и сдаче экзаменов. Отдельные упражнения могут быть использованы и для работы с другими учащимися. Объём программы: 4 занятия (краткий объём удобен для учащихся выпускных классов, которым требуется время для предметной подготовки).

Задачи программы:

-     научить справляться с психологическими трудностями при подготовке и сдаче экзаменов;

-     развить умение адекватно оценивать свои возможности, планировать и распределять время;

-     освоить на практике методы саморегуляции, снижения напряжения и самоподдержки;

-     повысить самооценку обучающихся, уверенность в себе и в положительном результате сдачи экзамена.

Для занятий в интерактивной среде сенсорной комнаты составлены методические пособия по релаксации и музыкотерапии, автором-составителем является О.С. Огородникова. Методическое пособие по релаксации нацелено на работу с ситуативной тревожностью и эмоциональным выгоранием педагога, снижением уровня стресса и включает в себя комплект релаксационных видеороликов. Предложенные релаксационные упражнения способствуют равновесию и гармонии, здоровому образу жизни, получению удовольствия, умению отвлекаться от переживаний, связанных с профессиональной деятельностью и семейной жизнью. Данные рекомендации можно использовать в работе с подростками и их родителями.

Релаксационные упражнения сопровождаются музыкальным сопровождением, поэтому в дополнение к предложенному пособию разработано методическое пособие по музыкотерапии с приложением «Музыкальная аптечка», рекомендованное для работы с педагогами, детьми и подростками. Специально подобранная музыка может использоваться не только в среде сенсорной комнаты, но и в учебных классах, на переменах  и в домашних условиях. На одном занятии прослушивают, как правило, три произведения. Результатом прослушивания музыкальных композиций является обретение педагогом и учащимся состояния покоя и внутреннего равновесия. Прослушивание музыки проводится индивидуально и в группе. Эти занятия в сенсорной комнате проводятся по запросу учителей.

В течение 2016-2017 учебного года в сенсорной комнате было проведено 90 занятий. 

V. Создание (развитие) материально-технической базы для реализации оздоровительных мероприятий и здорового образа жизни

5.1 Приобретение оборудования, оргтехники и программного обеспечения для реализации мероприятий здорового образа жизни. Сенсорная комната.

В каждом кабинете, в актовом зале, кабинете воспитательной работы в наличии компьютер, проектор, множительная техника.

Фильмотека: Антиалкогольное просвещение:  «Начало», « Осенний снег», «Русский крест» (фильм профессора Жданова В.Г.), «Алкогольный терроризм».

Формирование ЗОЖ:  «Нарушение осанки», «Урок добровольчества», «Виртуальная агрессия».  Профилактика СПИДа: «Аборты», «Уроки для девочек по гигиене», «История о великом женском секрете»

Антинаркотическое  просвещение: «Наркотическая интервенция», «Осторожно – наркомания», «Канон о наркомании».

Презентации по профилактике употребления спиртосодержащих жидкостей, табакокурения, наркотических средств и психотропных веществ, формирование ЗОЖ. На диске (18 видеоматериалов) для классных часов  «Жить правильно».

Презентации по влиянию на здоровье технических устройств, экологии (валеологический  компонент на уроках).

5.2 Развитие материально-технической базы физкультуры и спорта в школе (спортивные площадки, ремонт спортивных залов и т.д.).

Спортивное оборудование и  инвентарь

 

Спортивное оборудование и  инвентарь

Кол-во

1

Стенка гимнастическая, пролет  0.8м.

                     44

2

Бревно гимнастическое напольное

1

3

Козел гимнастический

3

4

Конь гимнастический

1

5

Перекладина гимнастическая

2

6

Перекладина навесная

9

7

Брусья гимнастические, разновысокие

1

8

Брусья гимнастические, параллельные

1

9

Канат для лазания, с механизмом крепления

1

10

Канат для перетягивания

1

11

Мост гимнастический подкидной

2

12

Мост гимнастический

3

13

Скамейка гимнастическая жесткая

25

14

Гантели наборные

1

15

Доска навесная

4

16

Штанги тренировочные

2

17

Гири весом 16, 24,

3

18

Гантели простые 1,2,3 кг.

13

19

Маты гимнастические

20

20

Мяч набивной (, 2кг, )

27

21

Скакалка гимнастическая

30

22

Палка гимнастическая

15

23

Обруч гимнастический

6

24

Мешочки с песком (до 250г)

5

25

Планка для прыжков в высоту

2

26

Стойки для прыжков в высоту

4

27

Барьеры л/а тренировочные

10

28

Мячи для метания (150г)

2

29

Мяч теннисный

20

30

Свистки судейские

3

31

Секундомер

2

32

Комплект щитов баскетбольных с кольцами и сеткой

2

33

Шиты баскетбольные тренировочные

8

34

Мячи баскетбольные

50

35

Форма баскетбольная

30

36

Стойки волейбольные универсальные

2

37

Сетка волейбольная

1

38

Мячи волейбольные

18

39

Форма волейбольная

10

40

Мячи футбольные

10

41

Форма футбольная

10

42

Насос для накачивания мячей

1

43

Фишки для обводки пластмассовые

30

44

Аптечка медицинская

1

45

Гимнастический городок

1

46

Баскетбольная площадка

2

47

Волейбольная площадка

2

48

Футбольное поле

1

49

Беговые дорожки:  30м, 60м, 200м                                             

По 2

Приобретено спортивное оборудование за последних 5 лет: 

 Наименование

кол-во

Спортивное оборудование -  Колесо

2

Спортивное оборудование  -  Лабиринт

4

Спортивное оборудование  -  Мостик

4

Спортивное оборудование  -  Горка

2

Спортивное оборудование -  Модуль мягкий ", Веселые кочки"

2

Спортивное оборудование -  Конус

10

Спортивное оборудование -  Стенка гимнастическая 3,2*1000

2

Спортивное оборудование  - Перекладина навесная для стенки гимнастической

2

Спортивное оборудование -  Забор для перелезания

1

Спортивное оборудование -  Стенка детская

2

Спортивное оборудование -  Тележка для мячей

1

Спортивное оборудование  - Кольцо баскетбольное амортизационное

2

Спортивное оборудование -  Барьер 20 см

2

Спортивное оборудование  - Барьер 30 см

2

Спортивное оборудование  - Барьер 40 см

2

Спортивное оборудование -  Барьер 50 см

2

Спортивное оборудование  - Барьер 60 см

2

Спортивное оборудование -  Стол для  амреслинга

1

Гантели с неопреновым покрытием 2 х 1кг

13

Эластичная лента

10

 

       

      Спортивное оборудование:   наименование

кол-во

   наименование

кол-во

Мяч в/б MIKASA MVA200 WBK

7

Спортивное оборудование  - Щит баскетбольный навесной на стенку гимнастическую 700*700 (орг.14мм)

2

Клюшка для флорбола 13-15 лет

10

Спортивный инвентарь - Мат гимнастический 2*1*0,1 (плотность 35 кг/м.куб)

4

Мяч для флорбола

5

Спортивный инвентарь - Мат гимнастический 2*1*0,2 (плотность порол.22 кг/м.куб)

2

Мяч для метания резиновый 150г

2

Спортивное оборудование  - Спортивный набор "Колесо"(4 модуля)

1

Спортивное оборудование -  Стол для настольного тенниса на колесиках для помещений

2

Спортивное оборудование  - "Веселые кочки"

1

Спортивное оборудование  -  Батут спортивный 40"АВ80с

1

Спортивное оборудование  - "Лабиринт угловой"

1

Сетка для настольного тенниса + стойка

1

Спортивное оборудование  - "Прыг-скок"

2

Спортивное оборудование -  Бревно гимнастическое регулируемое 5 м

1

Спортивное оборудование  - "Куб"

4

Спортивное оборудование - Защита мягкая на щит игровой баскетбольный

2

Секундомер

1

Спортивное оборудование  - Канат для лазания 7м  х/б D=45мм

1

Мяч ф/б Select №4

2

Спортивное оборудование  - Кольцо баскетбольное амортизационное

2

Мяч ф/б Select VIKING

3

Спортивное оборудование  - Кольцо баскетбольное с сеткой

2

Мяч ф/б Select Futsal

9

Спортивное оборудование  - Мостик гимнастический подпружиненный

1

Мяч футбольный (от родит.комитета)

2

Спортивное оборудование  - Перекладина гимнастическая пристенная никелированная

1

Спортивное оборудование  - Ферма баскетбольная к щиту игровому

2

Спортивное оборудование  - Скамейка гимнастическая 2,5 м

4

Спортивное оборудование  - Чехол для мата гимнастического

2

Спортивное оборудование  - Щит баскетбольный игровой 1800*1050 (орг.14мм)

2

   

Приобретено:

Шахматы турнирные  - 5.     Фигуры шахматные - 2 (2016)

Сетка волейбольная    1 (2017).

Сани-ватрушки диам.90 Water & Snow  - 3 (2016).

VI. Обеспечение физической и двигательной активности обучающихся и сотрудников.

6.1 Охват обучающихся внеучебными физкультурно-оздоровительными мероприятиями. 

Месяц

Город

Район

Гимназия

сентябрь

Осенняя легкоатлетическая эстафета

Футбол

День здоровья 1-11 классы

Родители.

Кросс наций

1 тур олимпиады по предмету физическая  культура 5-11классы.

Легкоатлетическое многоборье ГТО

октябрь

 

Футбол

Шахматы 2-5 классы.

ноябрь

КЭС - баскет

Шахматы

Силовое многоборье ГТО

декабрь

месячник

ЗОЖ

Лыжные эстафеты

Стрельба

Шашки 2-5 классы.

2 тур олимпиады по предмету физическая культура 7-11 кл

День здоровья 1-11 классы

Родители.

Строительство ледяных фигур

(родители, 1-11 классы).

январь

Лыжные гонки

Баскетбол

«Папа, мама,

я - спортивная семья!» 1классы.

Русские шашки

Стрельба

февраль

«Серебряные коньки»

Волейбол

Лыжные гонки            ГТО

«Быстрая лыжня»

Лыжная эстафета

«А ну-ка, мальчики!»

«Лыжня России»

Баскетбол

март

Волейбол

 

Высота

«А ну-ка, девочки!»

апрель

Весенняя легкоатлетическая эстафета

Четырёхборье

 7- 8классы.

Подвижные и спортивные игры по выбору

Легкоатлетическая эстафета

Май

Легкоатлетический кросс

 

Итоговая сдача норм ГТО

День здоровья

Июнь

Организация летнего лагеря.

 

По плану   Гимназии.

Охват обучающихся  физкультурно-оздоровительными мероприятиями

6.1  (1 четверть 2016-2017учебный год).

Месяц

Школьный уровень

Количество  участников

Сентябрь

День здоровья

306

Сентябрь

1 тур олимпиады по предмету «Физическая культура» 7-11кл

66

Сентябрь

Легкоатлетическое многоборье ГТО

79

Октябрь

Шахматы 2-5 классы

45

Октябрь

Баскетбол  5- 11 классы

120

Октябрь

Волейбол   9 -11 классы

60

6.1 Охват обучающихся  физкультурно-оздоровительными мероприятиями

(2 четверть 2016-2017 учебный год).

Месяц

Школьный уровень

Кол-во участников

Ноябрь

Силовое многоборье ГТО

79

Декабрь

Шашки 2-5 кл

80

Декабрь

День здоровья

700

Декабрь

Баскетбол 8,9 кл

50

6.1 Охват обучающихся  физкультурно-оздоровительными мероприятиями

по классам:

По реализации  проекта «Здоровье и безопасность»  были проведены следующие мероприятия 2016-2017 учебный год: 

1 классы. Проведение ежедневных динамических пауз; занятия по ПДД (1 раз в месяц), Встреча с инспектором по ГиБДД, Экскурсия «Безопасный путь домой».

Конкурс поделок  - «Транспорт. Пешеход. Дорога».

 Мероприятие -  «Загадки дядюшки Светофора».

 Классные часы:  «Информационная безопасность детей». «За здоровый образ жизни».  «Всероссийский день трезвости».  « О хороших и вредных привычках».

 «Выходи из ситуаций правильно».

Мероприятия на параллель:

Праздник посвящения в пешеходы. 

 Игра-конкурс «Ключ к здоровью»: место- 1 В, 2 место- 1А, 3 место – 1Б

Семейный праздник: «Мама, папа, я – спортивная семья». Мероприятие -  «Веселые старты». 1в. Спортивно- оздоровительный марафон «Лесенка здоровья», 1в. ». Лыжная прогулка в парк.  Мероприятие - игра «В гостях у Гигиены».  Выезд на Дачу Деда  Мороза, 1в. Постройка Ледяных фигур в День здоровья. Экология: Конкурс творческий работ: «Лесное диво»: Номинация «Поделка из природного материала» – 1 класс;   Классные  часы на экологическую тему.

1. Акция «Охота на пластик» - 1 четверть (1место-1А, 2 место- 1Б, 3 место1В). 2 четверть (1место-1В, 2 место- 1Б, 3 место1А).

2. Сбор макулатуры (1место-1Б, 2 место- 1В, 3 место1А).

3. «Экологический десант».

4. Акция «Птичья столовая», 1 раз в год, декабрь – февраль. Выезд в «Летучий корабль», 1а и  1б.

2 классы. Просмотр экологической сказки. Разучивание физкультминуток. Проведение ежедневных динамических пауз. )Занятия по ПДД (1 раз в месяц), Встреча с инспектором по ГиБДД. Экскурсия «Безопасный путь домой».

Викторина: «Без правил ПДД жизни нет!».

Конкурс рисунков: «Безопасная дорога».

 Классные  часы:  «За здоровый образ жизни».  «Всероссийский день трезвости».  «Природа - наш общий дом».   «Информационная безопасность детей».

 «Выходи из ситуаций правильно».  «Про здоровье и табак».

 « О хороших и вредных привычках». День здоровья.

Игра по станциям: «Будь здоров» (1 место – 2А, 2 место- 2Б, 3 место- 2В)

Постройка Ледяных фигур. Игра: «В гостях у Гигиены». Лыжная прогулка.  Конкурс рисунков: «Будь здоров» (2а).

Акция «Птичья столовая», 1 раз в год,декабрь – февраль. Экология: Праздник урожая. Конкурс поделок из природного материала: «Огородное диво (1место-2Б, 2 место- 2В, 3 место2А)

Классные. часы на экологическую тему»(1- 2 полугодие).

 Акция: «Охота на пластик» - 1 четверть (1место-2Б, 2 место- 2В, 3 место-2А) .   2 четверть (1место-2Б, 2 место- 2А, 3 место-2В).

Сбор макулатуры (1место-2А, 2 место- 2Б, 3 место-2В).

Конкурс кормушек для птиц.

«Экологический десант.  Инструктаж:  «Осторожно, скользко (поведение на водоемах) (2б). Выезд на турбазу в Сидоровку (2б).

3 классы.Проведение ежедневных динамических пауз.  Занятия по ПДД (1 раз в месяц), встречи с инспектором ПДД . Экскурсия: «Безопасный путь домой».

Встреча с инспектором ГИБДД. Выход на каток, в Батутный парк 3в. Выезд в Порошино (лыжная прогулка).

Конкурс фотографий: «Безопасный ракурс» (ПДД).                  

Конкурс: «Мой друг велосипед».

Классные  часы: «За здоровый образ жизни». «Берегите Землю, берегите!». «Всероссийский день трезвости» 1-11 классы.   «Информационная безопасность детей» - 1-11 классы.  «Выходи из ситуаций правильно» - 1-4 классы. «Про здоровье и табак»-1-4 классы. « О хороших и вредных привычках» -1-4 классы. «Про здоровье и табак». Выезд в «Юркин парк».

Конкурс плакатов: «Здоровые дети - здоровая нация»(1 место- 3А, 2 место-3В). День здоровья. Мероприятие на параллель:  «Ты дорожишь своим здоровьем?». Всероссийский урок «Хранители воды». Пропаганда здорового образа жизни (3 классы.).  Участие в конкурсе от Нургушского заповедника «Заповедный  Ейти» (3в).  Выход в музей пожарной безопасности 3а.

Экологическая сказка: «Живи, Земля!».

Конкурс творческих работ: «Живи, Земля!». Экология: Конкурс рисунков «Редкие растения Кировской области» (1 место 3В, 2 место-3А). День Здоровья.

День здоровья -  постройка Ледяных фигур.

«Экологический десант». Акция «Охота на пластик» - 1 четверть (1место-3А, 2 место- 3Б, 3 место3В).  2 четверть (1место-3В, 2 место- 3А).

Акция «Птичья столовая», 1 раз в год декабрь – февраль.

сбор макулатуры (1место-3А, 2 место- 3В, 3 место-3Б).

Встреча с инспектором ГИБДД, занятия по ПДД (1 раз в месяц),

Конкурс плакатов - «Палитра безопасности».            

Экскурсия - «Безопасный путь домой».

Мероприятие на параллель: Дорожный ринг.

Классные  часы: «За здоровый образ жизни». «Всероссийский день трезвости» 1-11. «Информационная безопасность детей».  «Выходи из ситуаций правильно».  «Про здоровье и табак». .  «Берегите зрение с детства». Мероприятие на параллель:  Информ- дайджест - «Путь к здоровью». Конкурс плакатов - «Здоровые дети - здоровая нация» (4Б-1 место, 4А, 4В- 2 место).

День здоровья - постройка Ледяных фигур.               

Экология: Конкурс рисунков «Редкие животные Кировской области» (1 место 4А, 2 место-4Б). Акция «Охота на пластик» - 1 четверть (1место-4А, 2 место- 4Б,4В) .

                                                  2 четверть (1место-4А, 2 место- 4Б, 3 место-4В).

Акция «Птичья столовая», 1 раз в год декабрь – февраль.

Сбор макулатуры (1место-4В, 2 место- 4А, 3 место-4Б).

Экологический десант. Выезд в ДОЛ «Орленок», 4а. Участие в конкурсе от Нургушского заповедника «Заповедный Ейти», 4б.

5 класс. Занятия по ПДД (1 раз в месяц).  Встреча с инспектором ГИБДД.

Экскурсия - «Безопасный путь домой»

Конкурс сочинений, сказок на тему ПДД, учебных фильмов.

Конкурс мини- плакатов -  «Мы за здоровый образ жизни!» (1 место-5Б, 5В 2 место-5А). Классные часы: «За здоровый образ жизни».  «Всероссийский день трезвости». «Информационная безопасность детей»,- 1-11.

 «Чем опасны сигареты?» - 5-9. «СПИД – чума XXI века» -5-11.

 «Пиво и пивной алкоголизм». День здоровья (1 место-5В, 2 место-5Б, 3 место-5А).  День здоровья  - постройка Ледяных фигур.

Экология: Конкурс сочинений -  «Кто в лесу живет, что в лесу растет». Конкурс кроссвордов - «Обитатели леса».

Мероприятие - Экологический бунт. ».  Мероприятие - игра «За здоровый образ жизни», 5а. Акция «Охота на пластик» - 2 раза в год

Сбор макулатуры : (1 место-5А, 2 место-5Б, 3 место-5В). Выезд на турбазу Сидоровку (2 раза), в  Батутный парк (2 раза). Выезд в «Летучий корабль». 5а класс. Экскурсия в музей ВДПО, 5в. Выезд в  «Юркин Парк».  Участие в мероприятии на стадионе «Прометей» кадетского класса, 5в класс.  Эко - мероприятие - «Эта хрупкая планета».  Эко - мероприятие - «Как беречь электроэнергию», 5б.

6 классы.  Занятия по ПДД (1 раз в месяц).  Встречи с инспектором ГИБДД.  Экскурсия «Безопасный путь домой».  Конкурс загадок по ПДД А-3.

Конкурс сочинений, сказок на тему ПДД, просмотр учебных фильмов по ЗОЖ. День Здоровья (1 место-6Б 2 место-6А).

Конкурс мини - плакатов - «Мы за здоровый образ жизни!» (1 место-6А,6 Б)

Мероприятие на параллель -  «Что значит быть здоровым»  (1 место-6Б, 2 место-6А).   Выезд в Дендропарк, 6а.

Классные  часы: «За здоровый образ жизни».  «В здоровом теле- здоровый дух».  «Информационная безопасность детей».  «Чем опасны сигареты?». «СПИД – чума XXI века». Всероссийский урок «Хранители воды».  «Информационная безопасность детей». «Как справиться с эмоциями».

 «Пиво и пивной алкоголизм».  Экологический бунт - мероприятие. 

День здоровья - постройка Ледяных фигур.

Экология: Конкурс сочинений:«Кто в лесу живет, что в лесу растет»

Акция «Охота на пластик» - 2 раза в год. Выезд на природу.

Сбор макулатуры (1 место-6А, 2 место-6Б). Эко-час «Планета наш - обший дом». Эко - час «Как беречь электроэнергию». Инструктаж «Поведение на водоемах».

7 классы. Занятия по ПДД (1 раз в месяц), встречи с инспектором ПД, Экскурсия «Безопасный путь домой». Статья в газету на тему профилактика ДТП.

День Здоровья (1 место-7Б, 2 место-7А, 3 место-7В). Конкурс мини - плакатов «Мы за здоровый образ жизни!» (1 место-7А, 2 место-7Б).

Мероприятие на параллель:

«Я выбираю здоровье» (1 место-7Б, 2 место-7В).

Классные  часы: «За здоровый образ жизни». «Информационная безопасность детей». «Чем опасны сигареты?» - 5-9. «СПИД – чума XXI века» -5-11. «Как не стать жертвой наркотиков» - 7-11.  «Пиво и пивной алкоголизм» -5-9.   «Что такое ВИЧ инфекции?». Беседа с девочками по профилактике ранней беременности.

День Здоровья – строительство ледяных фигур.

Экология: Мероприятия на параллель:

КВН «Природа родного края». Акция «Охота на пластик» - 2 раза в год.

Сбор макулатуры (1 место-7Б, 2 место-7В, 3 место-7А).

Экологический бунт – мероприятие.

8 классы.Занятия по ПДД (1 раз в месяц),  Встречи с инспекторами ГИБДД Экскурсия «Безопасный путь домой».

Статья в газету на тему профилактика ДТП.

Конкурс мини- плакатов «Мы за здоровый образ жизни!» (вредные привычки,) (1 место-8А, 2 место-8Б). День здоровья (1 место-8Б, 2 место-8А).

Классные часы: «За здоровый образ жизни» «Всероссийский день трезвости»

 «Информационная безопасность детей». «Чем опасны сигареты?» (8б).

 «СПИД – чума XXI века» -5-11. «Как не стать жертвой наркотиков» - 7-11.

 «Пиво и пивной алкоголизм» -5-9.   «Что такое ВИЧ инфекции?» - 7-8. На экологическую тему.

Встречи учащихся с наркологами, сотрудниками УФСКН России по Кировской области - 8 классы. Экология: Конкурс фотографий : «В лесу». Конкурс презентаций «Заповеди леса». Экологическая сказка -  «Звери, птицы, лес и я – вместе дружная семья».  Акция -  «Охота на пластик» - 2 раза в год.

Сбор макулатуры (1 место-8Б, 2 место-8А). Экологический бунт   - мероприятие.

9 классы. Занятия по ПДД (1 раз в месяц), Встречи с инспекторами ГИБДД

Конкурс  плакатов социальной рекламы (ПДД)

Конкурс мини- плакатов «Мы за здоровый образ жизни!» (СПИД, наркомания, А-3) (1 место-9Б, 2 место-9В). Классный час «1дек-День борьбы со СПИДом».

Мероприятия на параллель:

«Похитители жизни»  (1 место-9А, 2 место-9В, 3 место-9Б).

День здоровья (1 место-9В, 2 место-9Б, 3 место-9А).

Классные часы: «1дек-День борьбы со СПИДом». «За здоровый образ жизни». «Всероссийский день трезвости». «Экология и профессия».  «Информационная безопасность детей». «Чем опасны сигареты?».  «Как не стать жертвой наркотиков».  «Пиво и пивной алкоголизм» -5-9. На  экологическую тему.  Беседа врача-нарколога -  «Особенности влияния никотина и других наркотических и токсических веществ на развитие системы органов» - 9 классы. День здоровья -  построение ледяных фигур. Экология: Конкурс фотографий «В лесу».  Выход на каток 9в класса. Конкурс презентаций -  «Заповеди леса».

Акция «Охота на пластик» - 2 раза в год.  Сбор макулатуры (1 место-9В, 2 место-9Б).   Экологический бунт  - мероприятие.

10 классы. Занятия по ПДД (1 раз в месяц).

Конкурс  плакатов социальной рекламы ( ПДД).

Конкурс мини - плакатов -  «Мы за здоровый образ жизни!» (СПИД, наркомания) (1 место-10Б, , 2 место-10А). День здоровья(1 место-10А, 2 место-10Б).

День здоровья: Построение ледяных фигур.

Классные  часы:  «За здоровый образ жизни».  «Всероссийский день трезвости». «Информационная безопасность детей».  «1дек-День борьбы со СПИДом».  «Как не стать жертвой наркотиков». На экологическую тему «Хранители воды»,  Экоурок  -  «Берегите Землю, берегите!». Экология: Конкурс фотографий -«В лесу». Акция -  «Охота на пластик» - 2 раза в год.

Сбор макулатуры: (1 место-10Б, 2 место-11А 3 место-11Б, 4 место 10А)

Экологический бунт  - мероприятие.

11 классы. Занятия по ПДД (1 раз в месяц).

Конкурс  плакатов социальной рекламы ( ПДД).

Конкурс мини- плакатов «Мы за здоровый образ жизни!» (СПИД, наркомания) (1 место-11Б,11А) День здоровья(1 место-11А 2 место-11Б).

День здоровья:  Построение ледяных фигур.

Классные  часы:  «За здоровый образ жизни». «Будущее Кировской области без наркотиков». «Веселые забавы с печальным финалом». «Всероссийский день трезвости». «Информационная безопасность детей». «1дек-День борьбы со СПИДом». «Причины экстремизма и их преодоление» «Как не стать жертвой наркотиков». На экологическую тему. Просмотр социального спектакля - «Нет наркотикам» - 10 классы. Экология: Конкурс фотографий «В лесу».

Акция-  «Охота на пластик» - 2 раза в год.

Сбор макулатуры (1 место-10Б, 2 место-11А 3 место-11Б, 4 место 10А).

Экологический бунт  - мероприятие. Всероссийский урок «Хранители воды».

Итоги личностного роста обучающихся  (2016-2017 учебный год).

Характер отношений школьников к своему здоровью, своему телесному «Я» (в % школьников)

Характер отношений

5класс

7класс

9класс

11класс

устойчиво-негативное

-

1

(1,5%)

-

-

ситуативно-негативное

2

(3%)

2

(3%)

3(5%)

12

(26%)

ситуативно-позитивное

11

(17%)

25

(38%)

41

(63%)

27

(57%)

устойчиво-позитивное

46

(80%)

37

(57,5%)

21

(32%)

8

(17%)

Характер отношений школьников к своему внутреннему миру,  своему душевному «Я» (в % школьников)

Характер отношений

5класс

7 класс

9 класс

11 класс

устойчиво-негативное

5

(9%)

-

1

(1,5%)

3

(6%)

ситуативно-негативное

25

(42%)

8

(42%)

22

(34%)

16

(35%)

ситуативно-позитивное

27

(46%)

10

(53%)

35

(54%)

26

(55%)

устойчиво-позитивное

2

(3%)

1

(5%)

7

(10,5%)

2

(4%)

6.2 Охват сотрудников  физкультурно-оздоровительными мероприятиями.

- Учителя Гимназии, обучающиеся и их   родители  участвуют   в строительстве зимнего городка (ледяных фигур).

 - Учителя принимают  участие в Гимназических «Днях здоровья».

- Сотрудники Гимназии  организованно  выезжали   в заповедник «Нургуш».

- Сотрудники Гимназии  организованно  совершили экскурсионную поездку по историческим местам города Кирова.

 - проводились  консультации с педагогами преподавателями кафедры практической психологии института педагогики и психологии ВятГГУ.

6.3 Проведение дополнительных учебных и внеучебных физкультурно-спортивных занятий и мероприятий (виды и количество).

Класс

Внеурочная деятельность

Количество  участников

1 - 4

«Будь здоров»

320

5а,5в,6а,6б, 7а,7б

«Первые в спорте» (Подготовка  к сдаче норм ГТО)

139

5б кадетский класс

- «Пожарно – прикладной спорт».

- «Дружина юных пожарных спасателей».

- Пожарное, аварийно – спасательное дело»

22

6а,6б

«Строим город «Экоград»

44

6в кадетский класс

- «Пожарно – прикладной спорт».

- «Дружина юных пожарных спасателей».

- Пожарное, аварийно – спасательное дело»

23

6.4  Наличие спортивных секций (количество).

 

2015-2016

2016-2017

2017 – 2018

Кол-во учащихся.

Для 705 учащихся организованы 101 кружков различной направленности.

Для 702 учащихся организованы 117 кружков различной направленности.

718

Спортивно- оздоровительные кружки.

В Гимназии: 370

(53%)

Вне Гимназии: 344

(48,8%)

В Гимназии 445

(63%)

Вне Гимназии

334 (49%)

В Гимназии: 3 секции (45)+16кружков  внеурочной деятельности по ФГОС(400 учащихся).

Вне Гимназии:

368 (51%)

6.5 Количество обучающихся, занимающихся в спортивных секциях школы.«Занятость учащихся в кружках в Гимназии и вне Гимназии с 2015-2017 г.г.»

В Гимназии в 2017 -2018 учебном году организованы  3 секции (45 обучающихся) + 16кружков  внеурочной деятельности по ФГОС(охвачены 400 учащихся).

6.5 Участие обучающихся в муниципальных, региональных  и общероссийских спортивных соревнованиях (наличие высоких результатов (победители и призёры).

[Презентация]

Достижения гимназистов в  2016-2017учебном году.         

Диплом 1 степени  за 1 место в  Кубке Кировской области по волейболу среди юношей 1999 г.р. и моложе  по волейболу.

•         Диплом 2 степени  за 2 место в  Первенстве Кировской области по волейболу среди юношей  2001 – 2002 г.р.

•         Грамота за 3 место в спартакиаде  школьных команд не старше 2003 г.р. в первенстве  Октябрьского района в шахматном турнире «Белая ладья».

•         Грамота команде Гимназии  за 1 место  в соревнованиях по баскетболу в зачет Спартакиады учащихся ОО.г. Кирова (2016-2017).

•         Грамота команде  мальчиков Гимназии за 1 место в первенстве Октябрьского района по  «Перестрелке» среди 5-6 классов

•         Грамота команде Гимназии  за 2 место в 78-ой легкоатлетической  эстафете, посвященной 80-летию Кировской области.

•         Грамота команде Гимназии  за 3 место  в соревнованиях по конькобежному спорту «Серебряные коньки».

•         Грамота команде  юношей Гимназии за 1 место в первенстве Октябрьского района по волейболу среди школ 2 группы.

•         Грамота команде  девушек Гимназии за 2 место в первенстве Октябрьского района по волейболу среди школ 2 группы

•         Грамота команде  девочек Гимназии за 1 место в первенстве Октябрьского района по  «Перестрелке» среди 5-6 классов.

•         Грамота команде   девочек Гимназии за 1 место в первенстве Октябрьского района по  «Перестрелке» среди 5-6 классов.

•         Грамота команде   Гимназии за 1 место в первенстве Октябрьского района по легкоатлетической эстафете среди школ 2 группы. 03.05.2017.

•         Грамота команде   Гимназии за 1 место в первенстве города среди учащихся школ по легкоатлетическому кроссу среди команд 2 группы.

•         Грамота команде   Гимназии за 2 место в традиционной городской весенней легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы. 21 мая 2017.

•         Грамота команде  девушек Гимназии за 1- 2 место в соревнованиях

по легкоатлетическому четырехборью среди школ 2 группы Октябрьского района. 12 мая 2017.

•         Грамота команде  мальчиков  Гимназии за 1 место в соревнованиях по легкоатлетическому четырехборью среди школ 2 группы Октябрьского района. 12 мая 2017.

•         Грамота команде   Гимназии за 1 место в  спартакиаде  учащихся

Общеобразовательных организаций Октябрьского района г. Кирова (2016-2017 учебный год). 30 мая 2017.

Результаты  олимпиад 

Муниципальный  этап ВОШ   по физической культуре и ОБЖ.32

Учебный год

Предмет

Результат

2014-2015

Физическая культура

1 диплом призера

 

Основы безопасности жизнедеятельности

4 диплома призеров

2015-2016

Физическая культура

1 диплом призера

Основы безопасности жизнедеятельности

2 диплома призеров

2016-2017

Физическая культура

1 диплом победителя

7 дипломов призеров

Основы безопасности жизнедеятельности

5 дипломов призеров

2017-2018

Физическая культура

8 дипломов призеров

Основы безопасности жизнедеятельности

3 диплома призеров

Физическая культура – достижения 2017 -2018

Сборная команда школы

6-11кл

Грамота за 3 место в комплексном зачете Спартакиады учащихся образовательных учреждений города Кирова 2016-2017 учебного года

июнь 2017

Команда Гимназии

5

кл

Грамота за 1 место в первенстве Октябрьского района по «Перестрелке» среди школ II группы (девочки)

сентябрь 2017

Команда Гимназии

5

кл

Грамота за 1 место в первенстве Октябрьского района по «Перестрелке» среди школ II группы (мальчики)

сентябрь 2017

Команда  Гимназии

7-11

кл

Грамота за 3 место в городской осенней легкоатлетической эстафете

24 сентября 2017

Региональный этап ВОШ по физической культуре:

•   Малыгина А. 11 класс, призер (2016 – 2017).

Достижения – сдача норм ГТО.

2015 – 2016 -  6 учащихся – золотой знак ГТО.

30 учащихся – серебряные и бронзовые знаки ГТО.

2016-2017 – 14 учащихся  - золотой знак ГТО.

66 учащихся – серебряные и бронзовые знаки ГТО (3бронзовые и 2 серебряные).